刘才

摘要：党的十八大以来，党中央高度关注反腐倡廉教育工作，中央纪委的多次会议当中，将反腐倡廉宣传教育工作当中非常关键的内容进行部署。本文对反腐倡廉教育党中所出现问题进行认真思考，倡导反腐倡廉教育工作更好的展开，开创一个新的局面，深入发展党风廉政建设，为将来的社会健康良好进步带来帮助。

关键词：反腐倡廉；教育工作；思考

党的思想政治工作的重要组成部分是反腐倡廉教育，它是党风廉政建设的基础性工作，是惩治和预防腐败体系的重要内容，是有效预防腐败和治本的重要手段，开展反腐倡廉教育是各级党组织的一项经常性工作，纪检监察机关的一项重要职责就是反腐倡廉教育，它也是当今世界各国廉政建设的共同经验。紧跟时代潮流，探究教育规律，找到教育渠道，打造教育平台，重点将反腐倡廉的教育说服力增强，从而促使党风廉政建设和反腐败斗争深入进行。

一、反腐倡廉宣传教育工作存在的问题

（一）思想认识不到位

有的党组织和领导干部在实际工作当中，并未真正的认识反腐倡廉教育工作，对这个工作重视力度不高，也并未真正的认识思想教育地位作用，认为这项工作可有可无，仅仅是敷衍了事，有些干部为了考核工作仅仅在表面上做做样子，结果就是搞得排场非常大，但是收效甚微。

（二）针对性不强

在市场经济条件的背景中，党员干部主要表现为思想观念繁杂、价值取向多样化、利益需要差别化等特点。基层单位在宣传反腐倡廉教育中要根据上级领导安排什么，就学习什么，直接将教育者的心理特点忽略掉，教育内容空洞，和本单位的党员干部的工作实际情况不吻合，针对性不强，无法解答党员干部所面对的思想置疑，无法将党员干部个性化的内在需要充分满足，受教者的思想触动比较大，教育效果也不是非常显著。反腐倡廉宣传教育是一个系统、长期的工程，开展效果不容易衡量，所获得的作用也是潜在的，效果也不是非常明显。

（三）教育方法单一

反腐倡廉教育活动缺少灵活性，不具有跟紧时代潮流的前进性，无法将教育融合多元化、受到大家欢迎的教育活动中来，教育方法单一枯燥，缺乏新意，还是传统的开大会、学习文件、看宣传片、读报纸等警示性的教育方法为重点，没有吸引力和感染力。典型教育力度不足。正面典型示范较小，尤其是我们生活周围这种正面典型树立的非常少，不能够构成强大的领导力量。

二、强化反腐倡廉宣传教育工作的思考

（一）反腐倡廉教育要防范在先，充分体现超前性

反腐倡廉教育的根本目的是筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线，使预防腐败现象的发生能够提前防范，要把预防意识提到首位。从源头上遏制腐败行为的发生，进行常规教育化，俗话说“思想决定行动”，把握思想教育这一主线，让他们思想上重视廉洁的重要性，不廉洁的危害性。

我们要不断创新反腐倡廉工作的方式方法，首先要积极宣贯彻落实上级各种会议精神，准确把握反腐倡廉形势任务，使反腐倡廉教育工作实实在在，真正把党的声音传递到基层去，按照建设马克思主义学习型政党的要求，加强党性党风党纪教育，要从领导人员和关键岗位人员入手，切实做好理想信念和廉洁从业教育，并不断长期开展下去。完善学习制度，安排反腐倡廉理论学习。把廉洁从业教育列入领导人员教育培训规划，有针对性的开展示范教育，主题教育，警示教育，岗位廉洁从业教育，改进教育方式，提高教育实效。将活动融入到单位的生产经营活动中，紧密结合，深受教育，顺利开展，有利于完成任务，促进单位的长足发展，达到双赢的良好效果。

实行预防在先，关口前移，即使预判腐败现象发展变化的趋势和规律，有目的性的加大预防腐败的工作力度。切实做到惩治于已然，防患于未然，要杜绝腐败现象发生，先天预防是基础，也是先决条件，充分体现超前教育，使党员领导干部真正从思想认识和个人心态上感觉不能腐败，不敢腐败，不想腐败，使大家时刻做到严以律己，廉洁从政。虽握有实权和关键岗位的干部，要经常教育不断线，警钟常鸣，使其绷紧廉洁从政这根弦，对政策一时不明确的问题，要及时向干部讲清楚违法违纪的政策界限，及时了解沟通，真正为党员领导干部解决实际问题，将隐患消灭在萌芽状态，以起到预防教育作用。

（二）提高党员干部自我教育，自我调节能力

外因发挥作用的同时，内因也要起作用。要经常“灌输”廉洁从政的理念，使领导干部的进行自我教育，可以运用启发式和引导式教育方法，共同努力找出更多的“共鸣点”，晓之以理，动之以情，使其深刻领悟，起到教育的目的，达到自觉自愿的约束。党员领导干部要慎交朋友，慎用手中的权力，谦虚谨慎，戒骄戒躁，一身正气为官做人，让正确的思想引领正确的行动，要不断提高思想认识，只有认识到位，工作才能到位，要时刻保持清醒的头脑，在领导岗位上锻炼能力，发挥作用，想干事，能干事，不出事，要有大局意识，眼界开阔，时刻加强党性修养，廉洁奉公，勤政为民，踏踏实实做事，清清白白做人。

（三）用正反典型引路，增强教育的實效性

反腐倡廉宣传教育工作，是将以人为本作为原则的一项思想工作，真正的做到有实效，就是需要充分抓住重点，踏实工作，将方式方法上进行创新。①需要通过树立党员形象示范调动，尤其是领导干部廉洁奉公、勤政为民的先进案例，要树立典型示范、带动作用。注意总结、宣传本单位先进的典型，让人们觉得可信，保证示范教育更加形象、具体。②拓展全面思想教育，朝着规范的制度拓展，朝着创新方式开展，发挥预防手段，实现惩治和防范综合，收到见微知著的成果。③到案件发生单位发一份纪检监察建议书，将跟踪督促工作力度增强，保证案件发生单位落实整改工作。④到案件发生的单位进行通过案例讲法律、讲纪律的活动，使用典型的案例来对案件发生的全体工作人员进行警示。⑤到案件发生单位进行案件回访，检查整改情况，将办案成果进行巩固。

三、结束语

“官廉则政稳，官贪则政危。”任何时候都要有居安思危意识，重视反腐倡廉教育工作，它是党风廉政建设和反腐倡廉的基础性工作，是一项长期的，复杂的系统工作，反腐倡廉教育作为党风廉政建设的重要组成部分，始终是纪检监察机关的一项职能，改革创新是社会发展进步的时代潮流，是事业兴旺发达的不竭动力，让我们以真分析，钻研探索，从最基本的反腐倡廉教育工作实际做起，全面贯彻落实反腐倡廉教育的各项措施要求，不断开创党风廉政建设工作的新局面，推动反腐败工作深入发展，为社会的科学发展护航，为党员干部的健康成长保驾。

参考文献：

[1]贾得军.如何有效加强新时期企业反腐倡廉教育工作[J].东方企业文化，2014（08）

[2]王成岗.针对反腐倡廉教育工作的思考简[J].才智，2017（30）