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浅析高职院校固定资产管理存在的问题及对策

2018-07-30赵海霞

关键词:固定资产管理高职院校问题

赵海霞

【摘要】从高职院校的固定资产管理现状入手,通过理论结合实际工作,找出固定资产管理存在的问题,对管理制度不健全、管理流程不顺畅和责任不明确等问题作了详细的论述,且提出了相应的措施,对高职院校建立一套完整的资产管理体系、提高资产管理水平具有一定的促进作用。

【关键词】高职院校 固定资产管理 问题 对策

【中图分类号】G647.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)06-0206-02

一、高职院校固定资产管理现状

习近平总书记在十九大报告中指出:要优先发展教育事业,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。国家政策的出台给我国高等职业教育的改革和发展提供了机遇,同时也带来了挑战。随着高等职业教育的快速发展,各高职院校固定资产的种类和数量越来越多,固定资产管理的问题亦随之出现,例如管理体系不完善、管理职责不明确、固定资产闲置或流失等问题。因此,对于如何提升高职院校固定资产的管理水平,提高固定资产的有效使用率,目前已成为高职院校的重要管理议题。

二、高职院校固定资产管理存在的问题

1.固定资产管理制度不健全

大多数高职院校固定资产管理混乱的根本原因是相关制度不完善,管理体制不顺,没有制定统一、健全的标准和规范。固定资产管理涉及从采购、验收、保管、使用到报废等一系列环节,每一个环节都应该制定详细的制度来指导工作。但是,大多数高职院校制定的制度都比较宽泛,可能涉及不到固定资产管理的各个环节,即使涉及到了也只是简单地描述,并没有详细说明管理办法。这就导致固定资产管理会因人而异,管理部门与使用单位之间衔接不畅,造成固定资产管理混乱,固定资产使用效率低下,以及资源浪费。

2.固定资产管理流程不顺畅

目前,我国很多高职院校固定资产的管理模式为:财务部门管理资金,采购部门负责固定资产采购,后勤部门管理土地、设备等资产,学院的各个部门分别管理自己部门内部使用的固定资产。这些部门之间的工作共同构成了固定资产管理的各个环节,需要通力配合才能完善资产管理。但在实际工作中,由于缺乏总体的规划和沟通,只完成自己的工作而不考虑上下游部门的职责,以及信息不对称,导致重复购置、资源浪费等现象,大大降低了固定资产的管理效果。

3.固定资产管理职责不明确

高职院校的固定资产管理本应是总体把握、层层分责、层层落实,自上而下管理、自下而上落实的过程。这个过程可能涉及各个部门甚至每个人员,但实际工作中部门职责划分不清,岗位职责不明确,不相容岗位未分离,以及缺乏必要的监督等问题导致遇到问题推脱,容易产生腐败现象,缺乏对固定资产的维护和保养,严重造成固定资产的浪费。同时,各部门管理人员缺乏整体意识,经常认为部门采购的资产属于部门的私有资产,不经批准或报备就随意调拨或处置资产,导致账实不符。

三、提高高职院校固定资产管理水平的对策与建议

1.建立健全固定资产管理制度

首先,高职院校管理者要提高对固定资产管理重要性的认识,提高认识是完善管理的前提。其次,高职院校应该不断健全固定资产管理制度,制度应涉及固定资产管理的各个环节,同时细化各环节的操作流程,将固定资产日常管理及奖惩制度落到实处,增强固定资产管理制度的执行力度。同时,资产管理人员应定期或不定期地对各部门资产管理制度的执行、使用情况进行检查,对固定资产管理人员的行为进行有效规范,做到以制度为指导,按规矩办事。

2.完善固定资产管理流程

在固定资产管理上,部门间的相互协调、相互配合必不可少,流程的设计应既有助于各部门开展工作,又不造成资源浪费,上游部门的工作应有助于下游部门的职责完成。例如,建立学院统一的闲置资产库,将各部门上交及盘点过程中发现的闲置资产进行统一管理,使用部门申请采购时,先由闲置资产库的管理部门进行审核,避免重复购置。再如,建立学院统一的待报废资产库,将各部门的待报废资产进行统一管理,避免部门随意处置,造成国有资产流失。

3.明确固定资产管理职责

要想提高固定资产的管理水平,必须要实行明确的责任制管理,建立并细化固定资产管理职责,包括部门管理职责、岗位管理职责及使用人管理职责。首先,明确对学院固定资产进行统一管理的部门的职责,做到统一领导,统一规划,能掌握学院所有固定资产的状况。其次,明确各部门的管理职责,避免部门间责任推脱。最后,每一个固定资产都有特定的固定资产管理员,每一位固定资产管理员都清楚自己的职责范围,一旦出现问题,能够在第一时间找到固定资产的直接责任人,找到问题所在,了解情况,从而尽快解决问题,有效避免因职责不清所带来的责任逃避问题。同时,高职院校必须要重视对固定资产的监督管理工作,从全局掌握全院各部门使用固定资产的情况,配备专业的固定资产监督管理人员,对固定资产进行定期或不定期的监管,强化对固定资产购买、使用、保养等的监督,以防止固定资产流失,节约学院成本。

高职院校正处于高速发展阶段,学院领导应更加重视固定资产管理的重要性及作用。高职院校的固定资产管理是学校发展的基础,只有严格监管固定资产,才能保障物质资源,节省学院开支,充分发挥固定资产的实际作用和效果。

参考文献:

[1]谢增明,白泰华,巫圣义.高职院校固定资产精细化管理研究——以三明职业技术学院为例[J].市场论坛,2017(09):64-66.

[2]周东丽,周东华.浅谈高职院校固定资产管理存在的问题及对策[J].职业教育研究,2016(04):40-43.

[3]张建菊,杨凯雪,周媛祚,罗朝勇,钱正安.高职院校固定资产管理模式与策略研究——以黔东南民族职业技术学院為例[J].滁州职业技术学院学报,2017,16(02):5-7.

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