杨博

摘要：数学一门具有很强逻辑性的学科，其知识内容较为抽象，包含很多复杂的公式。但是，数学的学习有很多规律可寻，发现数学的解题规律是提高学生学习效率的最关键举措。因此，在初中数学的教学中，教师要积极培养学生的解题能力，帮助学生去探索数学知识之间的联系，教会学生各种解题技巧和解题方法，从而提高学生的数学水平。本文将浅谈初中生数学解题能力的培养。

关键词：初中数学；解题能力；教学技巧

数学解题能力是初中生在初中数学学习的阶段中必不可少的一种常规能力。并且，初中生的解题能力或多或少的存在两极分化的趋势。教师们如果想要提高学生的解题能力，就首先要培养学生的解题兴趣，经常听到说兴趣是最好的老师，这么看来是有一定道理的。除此之外，教师们对学生的解体思路也起着引导的作用。当然，教师们也得时刻关注学生们在解不同题型的时候，是否逐渐具备了相应的解题能力。

一、审清题意

审题对于成功地解题至关重要，但是这一环节却往往被不少学生所忽视，解题时不知道在审题上花功夫，他们经常连题意也没有弄清就急于解答，而当解答受阻时，他们并不是退回去对题目重新考察，而是苦思冥想，原地徘徊，到头来却是“欲速而不达”。

（一）审题应仔细

“仔细”是审题的重要策略。数学语言的表达往往十分准确并具有特定意义。审题时，就应该认真仔细地看清每个数字、符号，理解每一句话，理清图形中线段、角之间的确切联系，要咬文嚼字地弄清楚条件、结论和全部题意，才能寻找到解题的切入点，叩开解答之门。……