林庆玉

【摘要】当今人们的大部分生活随着新时代的变革正在慢慢地被网络文化所充斥，然而学生对中华传统文化知之甚少。中华传统文化是民族的根，博大精深。如何将悠久的传统文化更好地灌注于学生的教育中，并使文化源远流长。必须重视文化的传承，在初中语文教学中应该将传统文化予以重视，弘扬传统文化。本文对在初中语文教学中如何与中国传统文化紧密融合做以潜在研究。

【关键词】传统文化 语文教学 融合研究

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）06-0089-01

引言

初中语文课程的最佳资源无外乎就是传统文化，同样，人类文化最重要的交际工具离不开语文知识的学习。传统文化具有丰富的文化底蕴，学生的综合素养需要不断地去通过学习去提升。中国传统文化与初中语文教学相融合会使学生更好地在语文教学中感知传统文化带来的巨大意义，使学生逐渐形成健全的人格。

一、“传统文化与语文教学”的关系

新课改下，《语文课程标准》明确说明人类文化最重要的交接工具离不开语文学科的学习。传统文化是语文的媒介，语文课程完美的结合自己具有的工具性与人文性的特点能更好地将传统文化运用到教学中。教学过程中传统文化能很好地提高学生的写作水平及写作方法的同时也能对中国博大精深的文化进行透彻理解。所以，在语文教学中，教师要注重知识教学的同时也需要将传统文化融入到课堂中。……