“两学一做”学习教育背景下的高校研究生党员素质提升研究
2018-07-30张哲刘丽娜王永明
教书育人·高教论坛 2018年6期
张哲 刘丽娜 王永明
[摘 要] 高校基层党建工作是党务工作的重中之重,对培养高素质的党员发挥着重要的作用,党员素质提升是高校党建工作的重点环节。但是,目前研究生党员却普遍存在着政治素质不强、道德水平下降、模范作用不突出等素质问题。高校应以“两学一做”教育实践活动为契机,重视研究生党建工作,创新研究生党员的培养模式,从注重机制建设、完善支部建设、加强党员的理想信念教育等方面全面提升研究生党员的素质。
[关键词] “两学一做”;研究生党员;素质;提升
[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2018) 06-0048-03
高校基层党建工作是党务工作的重中之重,对培养高素质的党员发挥着重要的作用,党员素质提升是高校党建工作的重点环节,基层党员素质的高低直接影响到高校党组织建设和党的事业发展。2016年2月中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,提出在全党开展“两学一做”学习教育活动,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。研究生党员作为广大党员的一分子,理应以此为契机,在“两学一做”教育活动中增长知识和才干,努力提高自身素质。
一 研究生党员自身存在的素质问题
近年来,高校党委对基层党员教育问题非常重视,把发展高素质党员作为培养高水平人才的战略目标纳入重要日程。随着高校学生党员数量的大幅增加,基层党组织在发展党员中承担的责任加重,在新发展党员的入党前培养、入党后教育与意识提升方面扮演重要角色。……
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