王崧舟

专家在台下评判你，你也可以评判专家。专家的话，听与不听，全看在理不在理，而关于在理不在理的判断，只能由你自己独立完成。

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有一年，我在青岛讲课，遇到一件奇事。

那天上午，主办方安排两位老师上课。我在第一位，第二位是一青年才俊。我按时上完课，打算去台下找一空位，安安静静地听青年才俊的课。结果，主办方火急火燎找到我，说那位没来，请我无论如何救个场。我二话没说，重新上台加了一场讲座，算是替主办方解了燃眉之急。

我当然很好奇，那位为何没来。一打听，究其缘由，令人唏嘘：那位青年才俊不久前在另一研讨活动中上课，课后，一号称是“课程论”的专家对其课肆意指责、大加鞭挞。据说，罗列了十大“罪状”，最后还一言蔽之：这是假课，必须打假。青年才俊一蹶不振，似乎得了“广场恐惧症”，自此闭门谢客，断绝音讯。

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其实，在我们的专业成长历程中，常会遇到各种专家，也常会遇到“专家的话听还是不听”的烦恼。

一次名师工程研修班的活动上，我做了调查，请受调查者给出愿意听专家的话的理由，结果五花八门：

有的说：专家的话确实有道理，说得我五体投地；有的说：专家是大家，有那么多人崇拜，我自然听他的；有的说：专家是特地请来的，多不容易，当然要听他的；有的说：以前听过专家的讲座，讲得真好，这次还用说吗，听他的；有的说：我自己没什么研究，人家是专家，必须听的；有的说：大家都听这位专家的，我能不听吗；有的说：可能是我错了，反正专家说得像是那么一回事儿，听就听吧；……