江卫丰

摘 要：兴趣是学习最好的老师，有了兴趣就等于学习成功了一半。新课程改革对老师的教学方式，学生的学习方式提出了新要求，同时，手机、电脑、留守儿童等问题也导致了学生对学习数学没有兴趣。可以从注重学生的学习情感、师生关系、改进教法，端正学生学习态度等方面提高学生学习数学的兴趣。

关键词：农村；中学生；数学；兴趣

我国的著名物理学家杨振宁说过：“成功的秘诀在于兴趣。”兴趣是学习最好的老师，有了兴趣，才有学习的动力，才能取得更好的效果。当今在我们农村的初中学生由于受到多方因素的影响，比如随着新课程改革的深入，家庭电脑的普及、现代通讯工具手机、父母入城打工的留守儿童等，导致很多学生对待学习的态度不端正，特别是对待数学这一逻辑性、系统连贯性比较强的学科更是缺乏兴趣，在数学课上无所事事，对数学学习索然无味。如何才能更好地提高农村初中学生学习数学的兴趣，是每位初中数学教师都十分重视的一个问题。对农村初中学生数学学习兴趣的培养和激发，从如下几方面来谈谈我近几年在教学工作中的一点心得和感受。

一、与学生建立和谐的师生关系，拉近师生的距离

孔子《学记》言：“亲其师，信其道。”一位学生只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。要做到三要：

（一）要充分了解学生，和学生交朋友。初中这个时期学生处于青春期，会……