常金萍

【摘要】高职教育旨在培养具有高素质，高技能的应用型人才。加强对高职英语的教学，能够培养学生利用英语去快速地获取各种现代信息，有利于学生以后工作的交流与仕途的发展。作为一名长期工作在一线的高职英语教师，就现在高职英语教学现状做了分析与探讨，并提出一些相应的对策。

【关键词】高职英语；教学现状；对策

近些年来，随着高职教育的发展，依据“以服务为宗旨，以就业和工作过程为导向，走产学研结合的发展道路”的办学方向，高职英语教学在各个方面都有了很大的进步，为社会发展培养了一大批优秀技能型人才。英语教学作为学校高层次和培养新的复合型现代技术应用型人才的重要标志之一，它一直受到各类高职院校的高度重视和学生学习的目标。此外，有很学者也对此做了些研究和探讨，但还仍须继续研究探讨，在此，加强高职英语教学现状的探究，找出存在的主要问题和解决办法，仍然具有十分重要的意义。因此笔者就目前的教学现状进行了解和探究，剖析存在的问题，找出解决对策，以利于高职英语教学在今后进一步的发展与提高，培养出更好更优秀的高素质高技能人才。

一、高职英语教学的现状

（一）高职学生的英语学习现状。

1.学生水平参差不齐，英语基础普遍较差

高职学生一部分是参加正式高考录取的普通高中生，虽有一定的基础知识，但整体水平不高，还不能完全适应目前高职的英语教学要求；……