吴爱生

摘 要：随着时代的发展，电子技术的进步，多媒体这种技术手段早已被广大教师所熟悉和掌握，并且在教育领域中得到了广泛的应用。多媒体技术的应用，能更好地调动学生学习的积极性和主动性，对激发学生学习的好奇心和求知欲，特别是提高教育教学质量起到了不可估量的作用。

關键词：学习兴趣；知识难度；教学质量

现代科学技术的发展出现了一种新的教学辅助设备——多媒体。多媒体技术是以计算机为核心和主要载体，将音频、图像、视频等处理技术有机地结合在一起的一种新型技术。目前多媒体技术已经在教育领域中已经得到了比较广泛的应用。通过多媒体技术的运用，可以将课本上比较抽象的知识形象直观地展现在学生面前，更易于学生理解和接受，进而对提高初中地理教学起到了不可忽视的重要作用。

一、多媒体教学有利于激发学生的学习兴趣

1.新颖导入

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”教学中我们要在导入这个环节多下功夫。只有导入新颖，唤醒学生的好奇心，吸引学生求知的眼球，学生才能把注意力集中到这节课的学习内容上来。教学中实用的用多媒体新颖导入的方法很多，在这里我简要谈几种常用的方法。

（1）创设问题情境法

初中地理教学中同样适用创设情境法。例如：初一的地理课主要内容是中国地理，这些内容十分零碎，不能死记硬背，那怎么办呢？我的思路是先让学生掌握……