梁钦松

摘 要：教育一直以来都是人们关注的重点，体育是小学阶段学校教育的基础学科，同时也是教学在长期发展的历史过程中必要且重要的核心内容。从现阶段的教育一般性目的来看，小学体育课程的存在主要旨在以提高学生身体素质为根本目标，通过发展其体育综合素质达到培养全面发展的现代化人才教育目的。

关键词：小学体育；德育；渗透教育

引言

我国是一个重视教育的国家，高度重视国民的素质，而一个人素质的养成需要从小开始。在小学体育教学中，会有德育教育的渗透，对于学生的思想，行为，处事方式产生极其重要的影响。然而，很多地方的小学体育教育体制并不完善，存在诸多问题，对学生的德育教育方面造成恶性的影响，为了提高学生的德育素质，必须努力提高德育教育水平，用有效的教育方法，提升学生的德育素质。

一、小学体育教学中德育教育现状及重要性分析

德育教育的开展关系到我们整体社会道德水平的建设，从基础开始抓起，能够更好地加强精神文明建设。

1小学体育教学中德育教育发展的重要性

加强小学生的体育锻炼，能够更好地增强体质。同样，在体育教学中开展德育教育能够积极引导学生把自身的人生价值与学习目标相结合，在体育活动中学习德育知识。（1）开展德育教育可以培养学生的集体主义思想。在体育活动中，不管是学生的体育竞赛或者体育游戏，教师一般都是把学生进行分组，使学生在竞赛中积极比赛，从而分出胜负。……