林凤 彭喜成

摘 要：怎样尽快提高学生的素质，这是语文老师经常谈论与十分关注的问题。教师努力备一节课，上好每一节课是十分必要的。不过，现今的语文教学，若不在阅读上下功夫，那就很难把学生的素质提上去。因此，要提高学生的素质，就必须抓好语文阅读教学。

关键词：阅读教学;教学目标;朗读;练习;感受

阅读是语文教学极其重要的组成部分。阅读教学应从读、说、练上下功夫，从多方面提高学生的知识素质、能力素质、思想素质。近年来，我在语文课素质教育方面进行了一些探索，不仅培养了学生的智能，而且提高了学生的成绩。下面谈谈我在语文教学中实施素质教育的几点做法：

一、落实教学目标

阅读教学的备课，要符合新课标的要求，体现在阅读教学中就是提高学生素质，因此阅读教学的备课是一个很重要的环节。确定阅读教学目标，要根据所教的年级、学生掌握知识的水平，有选择、有重点地进行。例如，《我的老师》和《谁是最可爱的人》在备课时就要求学生不但掌握文章内容，而且必须要掌握作者用词的精当和多种表达方式的综合运用。这样不仅能提高学生对知识的掌握能力，而且能提高学生的写作能力和欣赏能力，使学生在阅读教学中，既掌握了知识，提高了能力，又在思想上得以教育熏陶。

二、抓好朗读

“书读百遍，其义自见”“读书破万卷，下笔如有神”千百年来被视为阅读和写作的宝贵经验，因此在教学中一定要加强朗读。……