张桂芹

摘 要：提高教学质量既是学校教育培养高素质人才的重要体现，同时也是广大教育工作者的主要工作目标。而为了提高中学英语的课堂教学质量，广大英语教育工作者必须努力探索切实可行的教学方法，在提升学生英语能力的同时，还要重视培养学生的学习品质。主要就提高中学英语课堂教学质量的策略进行分析，以期能给广大初中英语教师带来一些参考和启示。

关键词：初中教学；英语；教学质量；有效策略

一、积极构建和谐的师生关系

为了让学生对英语产生浓厚的学习兴趣，激发学生参与英语课堂教学的积极性和主动性，同时也为了能使课堂氛围变得更为活跃，教师不妨从构建和谐的师生关系入手。学生能否喜欢并且尊重英语教师，其实在很大程度上决定着他能否喜欢英语这门课程，而学生能否喜欢英语这门课程，又在很大程度上决定着他们的学习效率。古语有云：“亲其师，方能信其道。”所以，为了让学生喜欢并且尊重自己，教师在平时的教学中，就应该先充分尊重学生，并将自己的人格放在与学生对等的位置上与之相处，切莫以教师的身份居高临下地“俯视”学生，而要充分尊重学生的个性，不过需要注意的是，教师尊重学生的个性，不意味着纵容学生，教师必须把握好分寸，切莫因为所谓的尊重而使学生过于散漫。

此外，为了在上课过程中吸引学生的注意力，教师还必须不断提升个人魅力和专业素养。……