孙延武

摘 要：传统且过时的教学模式仍被大多数篮球教师采用，这使得整个篮球课堂教学显得程序化、生硬化，不仅严重打击了学生的积极性和主动性。在初中篮球教学过程中，教师只有在不断提升自身知识和技能水平的同时，积极激发学生的学习兴趣和热情，并对学生进行针对性的教学和个性化训练，这样才能从真正意义上实现初中篮球的高效率教学和高质量教学。

关键词：初中；篮球教学；现状；策略

随着我国社会经济的不断发展和进步，国民生活水平也随之有了极大的提升，人们对各学科教育的重视度和关注度也大幅度上升。尤其是针对学生的体能素质关注度越来越高，如何增强学生体能，提升其能力，现已成为全社会重点关注的问题。作为初中学生体能训练和兴趣培养的重要途径，篮球运动有着其他运动无法比拟的优势。因此，初中教育中，利用篮球对学生进行体能教学和体能训练，不仅有利于增强学生体质，还有利于推动和促进整个初中体能教育的有效开展和顺利进行。

一、我国初中篮球教学的现状分析

针对篮球教学的教学观念，由于新课标对此已经提出了明确且健康的教育理念，但是在實际的初中篮球教学过程中，篮球教师并未完全摆脱传统的教学理念，仍然“过分偏重篮球技能、忽视理论知识”。虽然国家素质教育改革中重点强调的教育理念是“以人为本”，但真正做到这点并凸显学生主体地位的少之又少。……