陈丽萍

摘 要：新形势下的社区音乐文化呈现出欣欣向荣之势，但也给高校音乐教育提出了新要求。高校音乐教育应该承担一定的教学任务，引导学生适应不同环境、不同背景下的教学需求，两者之间应该做更多更深的交流，以此来促进各自的新发展，真正发挥高校音乐教育服务于地方的社会功能。

关键词：高校音乐教育;社区文化建设;服务地方

1 基层社区音乐文化的发展现状

伴随着中国城镇化速度的加快，社区逐渐成为当代社会中最重要的基层单位和组织。而在整个社区文化活动中，各种类型的音乐活动则占据了较大的比例，各个社区的音乐文化建设逐渐蓬勃发展起来。但在快速发展的背后，也出现了一些问题，具体表现在以下几个方面：首先，音乐文化的专业程度不高，社区音乐活动在音乐创作、音乐表演和音乐欣赏等方面并没有太高的要求，更多的时候都是一种娱乐活动，目前，多数社区音乐团体和音乐活动中都缺少专业的音乐指导人员，导致团体建设和文化活动的质量都受到了一定程度的影响;其次，音乐活动的形式比较单一，当下的社区音乐活动多以独唱、器乐为主，大多以一人演唱、几人伴奏为主要形式，这类活动大多是自发性的，缺少丰富活动形式的意识和机会，如果音乐活动一直都是反复地演唱和演奏几首曲目，很容易让群众感到乏味和厌烦;再次，专业的音乐教育有待深入，音乐不仅仅是一门艺术，更需要专业的音乐知识和技巧作支撑，而社区音乐活动的专业性是远远不足的，大多数人没有学习音乐的经历，在活动中也缺少专业培训的机会，音乐素质的欠缺使社区音乐文化的发展受到了多方面的负面影响。……