摘 要：家具设计课程是理论、技术、实践紧密结合的一门室内设计专业课程。随着家具行业快速发展扩大的实践性专业人才需求，以创新创业能力培养为导向的课程优化将更好地支撑人才培养。本文从理论教学、技能训练、实践认知三个方面探讨家具设计课程的教育方法优化，注重培养学生家具设计的创新创业意识、思维和能力，为创新创业教育与培养家具设计人才专业教育的有机结合提供突破口，提高家具设计课程教学水平与质量。

关键词：家具设计;课程改革;创新创业;课程体系

0 绪论

家具设计课程是以美学艺术与科学技术为基础，家具设计与制造技术相结合的实用性课程。随着近年来整个家具行业的快速发展，家具设计、生产、制造等各个环节的专门实用人才需求量越来越大，高职院校作为专业实用人才的重要输出窗口，其相应课程教学方案优化的重要性不言而喻。在“大众创业、万众创新”的社会大背景下，本文将结合一线教学经验，以培养学生的创新创业能力为导向，从理论教学、技能训练、实践认知三个方面探讨家具设计课程教学方法的改革创新。

1 理论教学方法改进

扎实的理论教学是课程教学的基础。适当的教学方法选择和调整，有助于学生更好地吸收理论知识，夯实基础，更好地支撑技能训练和实践认知。研究新的阶梯式教学体系，探索有效地提高教学质量的方法，培养学生的自学能力和自我解决问题的能力，是理论部分教学方法改进的主要课题。……