董琳

摘 要：在歌唱中，只有在口腔打开的状态下，才能建立良好的歌唱状态，但是很多学生总是在咬字过程中下意识地关闭口腔，并且在这种错误的情况下寻找歌唱状态。本文仅从艺术指导的角度浅谈在歌唱中保持口腔处于打开状态的重要性。

关键词：艺术指导;咬字;歌唱位置

声乐艺术指导在如今的音乐院校体系中越来越普及，而且当前的声乐教学中，艺术指导工作中越来越受声乐教师的重视与信任，起到真正的艺术指导的作用。

笔者在从事艺术指导的工作中，发现大部分学生在学习声乐时都会忽视一个问题——歌唱中口腔位置的保持。这使得很多同学在合钢琴伴奏时音乐表现力受到影响。歌唱时，保持打开的口腔位置的重要作用有两个，一是可以保证歌唱时吐字清晰，二是保证歌唱时歌唱位置的准确性。本文从声乐艺术指导的角度，就第二点重要作用进行阐述，阐述的重点不在具体的声乐演唱技術。

1 概述口腔位置对歌唱状态的影响

在教学过程中，笔者发现学生在演唱歌曲时，口腔位置会随着字的变换不断改变。口腔位置在咬字时肯定会因不同元音、辅音有些微变化，但是口腔位置变化多了，就会影响整体的歌唱位置。有些学生在发声练习时表现得很好，但是一到演唱作品时，就会遇到“高的上不去，低的下不来”的情况;有的学生在演唱作品时会被声乐老师说“位置不统一”;还有的学生在演唱意大利文歌曲时歌唱状态很好，但是一演唱中文作品，就会出现不受控制的状态。……