刘纳新

摘 要：实验室是从事教学、科研和社会服务的重要基地，普遍具有建设投资规模大，仪器设备专业性强等特点。随着我国教育改革的进一步深化和推进，各实验室正在向着知识密集型和技术密集型、以及现代化管理型过渡。加强我国实验室建设与验收评估工作，是各教育界快速健康发展的需要，也是社会对培养现代化技术人才要求的必然要求。为此，本文就针对实验室规划建设和验收评估进行分析探讨。

关键词：实验室 规划建设 验收评估

引言

高职院校教育的目标是培养基础扎实、知识面宽、创新能力强、综合素质高、全面发展的人才，并使学生能适应社会的需要、在就业竞争中具有优势。现代教育理论认为，实验教学与科学研究相结合是培养创新人才的重要途径。因此，做好实验室建设，必须从实验室建设规划抓起，根据国家建设发展规划，制定实验室规划的指导思想、影响因素、实验室体系构建原则等方面进行探讨。[1]

一、新建实验室规划的原则

1.实验室建设规划应与学校整体发展规划一致

作为学校学科专业发展规划的一部分，实验室是为人才培养和科学研究服务的。因此，它必须根据学校的办学规模、发展方向、专业设置、学科建设、科研方向为依据，根据本学科的现状和发展方向，从经费、队伍建设、实验场地，以及国内外同类实验室的技术水平等方面进行综合考虑。[2]

2.准确的定位

规划前必须根据学科的发展、专业人才培养目标和教学、科研的需要，对各个实验室的功能、目标、空间、容量进行分析和定位。……