刘香平

语言重在读，只有去读才能体会到语言的魅力和美感，当把语言的读和写完美结合起来的时候，才会体会到语言的魅力和快感。那么我们这样才能做到英语的读和写结合起来，然后又相互促进呢？笔者认为应该从以下几个方面入手：

大声朗读，读出文章的韵味，以读促进英语的写作。

全国的初中英语课本都是经过严格审核，深入斟酌才能把文章选编到教材当中的，所以每一篇选编进来的文章都是值得阅读和值得可取的。我们教师在应用以读促写教学的当中，应该要把教材的英语文章当做重点当中的重点。初中英语教材中的文章内容丰富，题材多样化、结构严谨、语言丰富，这些恰恰也是在写作当中出现次数较多的题材。所以，我们教师在讲读英语文章的时候，能够对文章内容深入把握，恰到好处的掌握其中的分寸，就能够把文章内涵和技法准确的向学生传授，同时也能对文章进行深入的写作分析，引领学生正确地把握英语文章的写作方法以及英语文章的结构布局，同时对英语文章的表达技巧进行归纳总结，在培养学生阅读兴趣的同时，进一步激发学生的写作兴趣。例如：在学习《Welcome to china》这一篇文章时，我们教师应该帮助我们的学生掌握其中重要的英语单词，其次才是英语文章的重要句子以及句型。例如学生掌lend ，make ，bring等词组和单词的用法，再让学生使用这些重点单词或词组进行造句练习，不仅能提高学生的口语表达能力，还能让学生熟练掌握常见的写作用语，进而激发学生的写作兴趣。……