阮士龙　尹如海

摘 要：面对国家十三五提出实施教育改革，为把创新教育思想落到实处，需要授课教师在课堂上积极运用创新思想和理念，给学生更大的学习空间、学习自由，解放学生的想象力。

关键词：教育改革 创新教育思想 创新思想 学习空间 想象力

教育改革应当如何改？应当从人出发，以人为本。教育的目的是培养人，给人传授知识的同时教会学生做人的道理。然而令人遗憾的是，当前的学校教育大多忽视了这一点，以至于把学校变成一个硕大的生产车间，把学生变成批量生产的产品，向社会兜售，严重忽视了学生作为一个有性灵人的存在，只重视升学率，背离了教育的本质功能。针对这一现状，教育部2018年中学新课标发布，新课改的精神要求之一就包括了“强调创新精神、实践能力的培养，培养精益求精的工匠精神和创意设计能力”。而在过去将近10年，美国的教改主轴是“为创新而教”（Educate to Innovate），而创新、发明的基础在STEM，也就是在科学（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）、及数学（Mathematics）基础上。随着现代社会的发展，日新月异的信息时代对人们的素质和能力提出了更高的要求，对于学生学习到的知识创新和创造性的运用也显得越加重要，因此，教师在课堂教学中，更应该注重创新思想的运用，着力培养学生的创新能力和创造力。[1]

一、创造轻松和谐的课堂氛围，多引导学生发散思维

教师在课堂中应当改进教学方法，填鸭式教学带来的显著恶果就是学生的思维僵化。……