汤联萍

围绕素质教育加强现代班集体建设，已成为班主任工作的永恒主题。根据《小学德育纲要》精神，我在近几年进行了寓“五心教育”于现代班集体建设中的尝试，使班级工作目标明确，内容丰富，效果明显。

一、励志图新，“把忠心献给祖国”

1.革命传统永不忘，学用结合立忠心

每年的清明节，开展一次缅怀革命先烈的系列活动：组织全班学生到半塔革命烈士陵园祭扫烈士墓，在烈士纪念碑前庄严宣誓，参观革命陈列馆。然后每人写一篇日记，召开一次主题班会，出一期黑板报。每月一次组织全班学生在学校电教室观看《小兵张嘎》等革命故事录像片，然后写心得，开座谈会。每周写一篇阅读革命故事书的读书笔记，每月传阅、交流一次，互相学习和启发。每学期组织一次到军校共建单位参观军营，观看军事表演，和解放军叔叔联欢。

2.一日常规练养成，遵规守纪育忠心

《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是培养文明学生、“四有人才”的行为准则。班级每天查、每周评、每月小结，并建立了学雷锋好人好事光荣簿和不文明行为改正簿。

3.“五爱教育”落实处，评优竞先比忠心

开展“爱祖国、爱人民、爱社会主义”的读书活动，知识竞赛，举办讲座和主题班会。进行“爱劳动”的养成训练。从每天的卫生值日做起，学校的公益劳动、班级的小养殖、小种植，到家务劳动，同学、家长参与评价，进行分人记载，期末评比。并与艰苦朴素，不乱花钱，不吃零食结合起来。把“爱科学”融于各科的教学和科技活动中。……