摘 要：高职教育是我国高等教育的重要组成部分。随着经济社会的发展，社会对高级技能型人才的需求越来越强烈。但不可否认的是，高职院校就业问题逐渐显现，主要有办学特色不明显、部分学生素质不高、动手能力缺乏、简单套用相同的教学模式等问题，高职学生的就业心理也是影响其就业的一项重要因素。本研究从两份调研报告开篇，寻找当今高职院校学生就业心理存在的问题，并分析其原因，继而深入探索高职院校人才培养与社会需求对接难题的有益路径，为进一步改善高职学生的就业心理提供借鉴。

关键词：高职学生；就业；心理分析

一、本次调研的基本情况

本次调研共发放学生问卷400份（均为本校在读学生），回收394份，回收率98.5%；同时对25家企业进行了调查，收到了23家的问卷反馈，回收率92%。

本次调研的学生对象中有217人为男性，占总数的55.08%；有177人为女性，占总数的44.92%。调查对象中有大一学生5名，占样本量的1.27%；大二学生111名，占样本量的28.17%；大三学生278名，占样本量的70.56%。有166名为上海市城镇户籍学生，占样本量的42.13%；48名上海市农村户籍学生，占样本量的12.18%；59名外省市城镇户籍学生，占样本量的14.97%；121名外省市农村户籍学生，占样本量的30.71%。本次调研对象涵盖六个专业，其中机电一体化专业学生142名，占样本总量的36.04%；金融专业56名，占14.21%；电子专业56名，占14.21%；艺术专业50名，占12.69%；航空专业44名，占11.17%，通信专业43名，占10.91%；未选专业2名，其他专业1名。

在23份企业调查问卷中，事业单位占4.35%，合资企业占8.70%，外资企业占21.74%，国有企业占30.43%，私企占34.78%。……