叶晖

摘 要：党的十九大后，中央提出加强意识形态领域工作，作为教学阵地的思想政治教育教师，需要提高自身素养、创新课堂教学及载体，进一步深化教育教学改革等，并且注重培养学生政治核心素养的优秀品质，须转变教育观念、转变角色转变课堂教学模式。

关键词：思想政治 核心素养 课程改革

坚持以核心素养为中心的思想政治课堂教学，是我国思想政治课程教学发展的必然要求，贯彻落实落实以人为本的政治教学理念，能够提升学生的思想道德水平，帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观，进而提升学生的政治觉悟，促进学生的全面发展，这就需要教师教学中贯彻落实政治学科的核心素养。

一、思想政治核心素养

1.核心素养的含义

核心素养是指人在接受素质教育后，能够建立的某些专业性素养。在任何学术领域，只要建立起核心素养，就会对日后的学习产生深远影响[1]。

2.思想政治学科的核心素养

思想政治学科核心素养，是指学生通过思想政治课的学习，获得具有思想政治学科特点的学业成就[2]。思想政治学科核心素养学校德育的集中体现，包括政治认同、理性精神和法治意识等。政治认同，是指学生坚持中国特色社会主义，学生坚持社会主义的核心价值观；理想精神，是指学生坚持马克思主义的世界观与方法论，能够坚持正确的价值观念；法制意识，是学生具有守法意识，坚持我国的法律要求，不违法[3]。

思……