在高职院校学生管理中如何发挥中华优秀传统文化的作用
2018-07-21杨智慧
新教育时代·教师版 2018年16期
杨智慧
摘 要:本文通过在校学生的思想现状及行为表现说明中华优秀传统文化进校园的必要性和紧迫性,通过自身在学生管理中发现的一些问题和经验来探讨如何发挥中华优秀传统文化对学生思想行为的影响和作用。
关键词:学生管理 中华优秀传统文化 对策
随着高职院校大规模的不断扩招,学生生源种类和质量也发生了很大的变化,这就为高职院校学生管理带来了诸多不便。因此,作为一名高职院校的学生管理者,应充分了解高职院校学生的现状和行为表现,结合学生的个性发展,让中华优秀传统文化在学生管理中充分发挥教化育人的作用,让同学们认同文化自信,弘扬中华优秀传统文化,自觉抵制腐朽落后文化的侵蚀,真正实现立德树人的教育目标。[1]
一、目前高职院校学生现状、存在的问题及原因分析
1.政治意识淡薄,不关心时事
目前高职院校的学生普遍不关心政治,认为政治离他们很遥远,面对复杂的国际形势和敏感的政治问题,普遍表现为冷漠,不以为然;对政治理论课不感兴趣,请假和旷课现象较多,纯粹为了应付考试。注意力全放在八卦事件、追星、娱乐、聊天等上面。
2.不尊师重教,没有礼貌,道德水平低下
随着信息时代的快速发展,高职院校的部分学生出现了思想道德水平低下的倾向。打架斗殴,社会公德意识严重缺失,沉迷于网络,以自我为中心,不愿吃苦,只图享乐。在课堂上不尊重老师,生活中污言秽语,以颓废为乐,人生观、价值观严重扭曲。……
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