罗史好

摘 要：随着英语新课程改革的不断深入，英语教学的环境得到了相应的完善，英语教师逐渐开始重视写作的教学。英语教学中的写作也是重点内容。写作是关键也是提高学生语言表达能力的基础，初中阶段的学生学习压力比较大，而英语又是比较难懂的学科，学生自然就会对英语不会产生太大的兴趣，这样就降低了学习效率。而英语并不是完全孤立的个体，只结合书本上的内容是很难提高学生的学习效率的，英语的写作也自然不会有所提升。因此，教师在教学的过程中，要结合素材以及生活中的一些实例，让学生自己从实例中进行搜集写作素材，并且抓好词汇与造词造句的练习，对学生的写作技能要进行专题辅导，促进学生的写作和提高各方面能力。

关键词：初中英语 写作教学 有效教学 策略

英语的写作能拓宽学生的思维，还能让学生对英语产生特殊的情感，学好英语也是提高学生交际能力的关键。但是在教学的过程中，教師要改变传统的教学方法，不能只注重书本上的知识点给学生讲解，要多结合实际情况和问题，从不同的角度挖掘英语知识，拓宽学生的学习渠道，这样才能让学生提高英语的写作水平。文章主要从提高初中英语写作教学的有效性进行论述，并结合教学实践提出了提高初中英语写作教学有效性的策略。

一、当前初中英语写作教学中的问题

初中英语写作教学虽然是英语教学的重点，但是在实际教学过程中，由于写作需要的时间较长，很难在课堂中进行完整的写作练习，教师往往只是花几分钟总结写作中出现的主要问题，把写作任务当成课后作业布置给学生。……