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谈小学高年级语文期末复习的几点建议

2018-07-21吴光辉

新教育时代·教师版 2018年14期
关键词:小学

吴光辉

摘 要:小学语文是语文学习的初级阶段,加强小学语文教学,能够为后续语文学习打好基础,有助于学生的未来发展。基于此,本文研究了期末复习的内涵,并对基于小学高年级语文的期末复习的几点建议进行具体分析。

关键词:期末复习 语文学科 小学

引言

期末复习是学生考前复习的主要阶段,提高期末复习效率,能够促进学生考试成绩的提升。小学高年级语文知识点相对于低年级语文较多,学生需要对知识点进行梳理,从而加深记忆为期末考试做好准备。传统的小学语文复习,主要是将教师作为教育主体,教师带领学生进行复习,学生处于被动接受状态,导致整体复习效率不高。为了提高小学语文期末复习效率,需要创新期末复习形式,将学生作为主体,从而提高期末复习的实效性。

一、期末复习的内涵

复习是指对知识进行再次学习,从而深化对知识的理解,加深对知识点的记忆。小学语文期末复习,不仅要对知识点进行再次学习,还需要总结学期主要的语文知识点,帮助学生形成语文知识结构体系,从而促进学生语文成绩的提升。期末复学阶段对于学生而言至关重要,学生可以在期末复习时期,对不懂的内容进行研究,从而弥补自身的不足,形成完整的语文知识体系,从而为期末考试做好准备。期末复习阶段,教师需要帮助学生提炼重要的知识点,传授学生复习的方法,从而促进学生开展自主复习,提高期末复习的有效性。……

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