陈琳子

摘 要：素质教育已经成为当前教育工作发展的主流，践行素质教育工作不仅满足了时代对英语教学工作的需求，而且能够使教学工作永葆活力。本文将针对科学优化传统英语教学观念以及形式、高效的利用信息化教学资源、尊重学生之间的客观差异、重视英语教学中的实践，四个方面进行详细的分析，其目的是探究出高中英语教学实施素质教育的策略。

关键词：高中 英语教学 素质教育

高中英语教学是培养学生英语水平的重点，在素质教育工作的引导下，教师必须仅仅把握素质教育的内容，将新型的教学工作理念不断的融入到教学工作中。秉承着促进学生全面发展的相关要求，保障高中英语教学的可持续发展。本文将针对改变高中英语教育教学模式实施素质教育进行想详细的分析。

一、科学优化传统英语教学观念

素质教育工作的重点，要求教师在开展教学工作的同时，应该详的针对教学工作的目标、内容进行详细的把握，明确教学大纲对英语教学的要求，积极的针对原有的教观念进行优化。为了在完成教学目标的基础上，践行素质教育工作的要求，教师就应该着眼于增强学生综合素质，转变应试教育工作多年的思想渗透，切实的迈出思想改革工作的关键一步。切实的转变传统教学工作的理念，扭转学生在课堂中的被动状态，切实的以学生为主体，展现学生在教学工作中主观能动性。教师应该切实的将自己退居于引导的位置，将教学课堂变成学生展示自身潜能的舞台，使创新精神形成为当前高中英语教学工作中的主流。……