郎妙郎 蔡艳

摘 要：就生理学来说，是针对生物集体的生命现象以及各个组成等进行研究的基础性学科内容，所以要坚持从科创思维上入手，提高教育的效果。

关键词：科创思维 生理学 实验教学 应用研究

引言

在时代的快速发展下，传统的教育模式已经难以满足现阶段的教学需求。所以在教育中要做好教学方法的创新工作，开展有效的教学模式，满足社会发展的需求。

一、激发出学生的学习动机

生理学属于生物科学的重要分支之一，同时也是开展科学实验的基础。在观察与实验的基础上，能够帮助学生掌握好基础知识与技能，同时也可以针对不同的生理学进行实验，从而培养好学生从不同角度上分析与解决问题的能力。在实验的影响下，能够帮助学生掌握好生理知识，同时也可以提升学生的技能训练效果，促进学生对事物的认知，培养好学生的智能，掌握更多的知识。从实验教学的发展上来说，就是实现自主科学创新思维培养与改革的基础，所以在教育中要充分发挥出实验教学的作用。在生理学实验教学中教师要引导学生做好实验的观察工作，通过观察与记录等来对知识进行比较，帮助学生构建出完善的知识结构，从而制定出有效的实验方案。通过实验的参与，能够找出其中的重点，得到最终的结论。从心理学上来说，目的就成为了行动的结果，动机则是保持学生积极向的动力。所以在实验课结束后，教师可以给学生布置出下一节课中的内容，帮助学生掌握好理论知识，纠正错误的学习态度，从而保持学生的学习主动性与积极性。……