素质拓展训练在高职体育教学中的运用策略
2018-07-21曾子健
新校园·上旬刊 2018年3期
曾子健
摘 要:就目前的教育状况而言,传统的体育教学模式并不能达到良好的教学效果,而素质拓展训练作为新兴的教学模式,以其独特的教学优势受到了广大师生的一致好评。为了使素质拓展训练在高职体育教学中发挥更好的作用,本文对素质拓展训练在高职体育教学中出现的问题展开探讨并提出解决措施。
关键词:拓展训练;高职体育;训练
一、素质拓展训练概述
素质拓展是指通过设计一系列具有思想性、挑战性和趣味性的户外活动,来提升学生的自身素质及团队协作精神,它由国外的户外体验式训练演变而来。素质拓展训练在高职体育教学中的有效运用,打破了传统教学模式带来的弊端,对学生整体素质的提升有着重要意义。
二、高职体育教学中开展素质拓展训练存在的问题
1.缺乏明确的教学目标
现在的体育教育课堂,仍然保持着传统的教学模式,只是以课堂娱乐为主,没有将素质拓展训练引入高职体育教学中,也没有完整的教学材料给教师作为参考。因此在体育教学中,教师对素质拓展训练没有深刻的理解和认识,其教学目标不够明确。导致学生没有进行素质拓展训练,教学效果不达标。
2.学生的意志力有待提升
现在的高校学生大多为独生子女,在学习的过程中,没有较强的意志力和团队意识,有些课程训练会有坚持不下来的现象。有些学生不懂分享,团结合作的意识较差,达不到教师对素质拓展训练所制订的教学目标。……
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