浅析微课给高职院校英语教学带来的机遇与挑战
2018-07-21王晓霞
新校园·上旬刊 2018年3期
王晓霞
摘 要:隨着时代的发展,微课越来越被教师所接受,其为高职院校的英语教学带来了更多的可能性。如何发展和利用微课模式成了如今英语教师谈论的热点话题。本文主要针对微课给高职院校英语教学带来的机遇与挑战进行分析。
关键词:微课;英语学习;教育方式
一、什么是微课模式教学
1.微课模式的定义
微课即把新型的科学技术与教材相结合,针对某个知识点进行详细讲解,并使用短视频呈现主要教学内容,再针对视频内容和教学知识点进行课题讲解、习题教授、提问互动、操作实践和知识巩固。这种教学模式使教学不再是传统意义上的单一方式,而是结合了现代科技和教学内容的新型教学模式。
2.微课模式的特点
既然说到了微课模式,那么突出的特点即是“微”字,微课上的视频大都是几分钟的短视频,虽然包含的内容不多,但是却详细讲解了某一个知识点,这就能让学生对这段知识点记忆深刻;而且教师对于这一段的讲解也比较透彻,把最重要和最有意义的部分编辑到视频里,让学生对核心内容更明确,省去教学过程中的复杂步骤,简洁易懂,让学生能够充分学习。
传统的教学内容很分散,无法针对某个知识点进行讲解,而微课教学模式能够让教师把知识点直接剖析给学生,使知识点更加明确,也更方便学生的学习和巩固。明确的知识点让教师能有针对性地做更详细的讲解,避免了学生对已讲完的知识点还有“存疑”的现象,使学生对知识点的掌握更加深刻。……
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