摘 要：教育信息化背景下，现代信息技术与教育整合已经成为教育者的共识。现代信息技术与小学语文课程整合，是将小学语文知识内容与现代信息技术融入一体，通过音频、视频的形式将知识变得生动化、形象化、吸引学生的注意力，改善以往的教学氛围，使学生能够积极主动的融入到课堂教学中，从而提高小学语文课堂教学的实效性。因此，本文着重分析现代信息技术与小学语文课程整合的优势，并提出现代信息技术与小学语文课程整合的策略。

关键词：整合 现代信息技术 小学语文课程

一、现代信息技术与小学语文课程整合的优势

（一）丰富教学方法

在小学语文课堂教学中，教师有效的运用现代信息技术为学生授课，能够创新教师的教学模式，改变以往教师单一的教学手法，使教师的教学模式变得多样化，能够以音频、视频、图片、图形等形式，将语文知识变得形象化、立体化，激发学生的学习兴趣，使学生乐于参与到课堂教学中，从而能够提升学生的学习水平。

（二）实现情景教学

现代信息技术与语文知识内容相结合，使知识变立体化、形象化，以音频与视频的形式为学生创设教学情境，带动学生学习的积极性，从而能够提高学生的参与度。在小学语文课堂教學中，教师运用现代信息技术，结合语文知识内容，能够为学生创设教学情境，为学生营造一个良好的学习氛围，激发学生的求知欲望，启发学生的潜能，使学生积极主动的融入到教学活动中，使学生能够在教学情境中自由的学习语文知识内容，通过学生之间有效的交流、合作、探究、分析，能够提高学生学习能力与对知识的理解能力，从而能够实现小学语文课堂教学的有效性。……