小学中年级段德育教育现状分析及探讨
2018-07-21陈应国
新教育时代·教师版 2018年23期
陈应国
摘 要:德育教育影响着一个人的学习成长,在当前素质教育改革背景下有着重要的意义,小学生正处于人生起步阶段,身心发育不成熟,更加需要德育教育的有效引导和熏陶。通过对当前小学中年级段的德育教育分析发现,德育效果还是不好,依然暴露出很多问题,对此必须要进一步加强对德育教育的认识,完善教学体系,多方共同参与促进,推动小学德育教育工作取得更好的效果。本文主要针对小学中年级段德育教育现状及对策进行了分析和探究,希望能够让相关人员有所借鉴。
关键词:小学中年级 德育教育 现状 对策
全面普及素质教育已然成为新形势下教育的重点发展方向,也是一直以来小学教育工作的核心思想,其中在小学阶段开展的思想品德教育在整个素质教育中有着举足轻重的地位,教育目的是为了让学生能够从小学习到家庭之外的思想价值观。小学中年级段是小学教育的过渡时期,随着小学生年龄的逐渐增大,更加需要德育教育的引导,但是经过调查研究发现,实际德育教育效果并不好,对此需要实施有效的对策进行解决,提高德育教育的实效性。
一、小学中年级段德育教育的现状分析
1.重智轻德,方式简单
重智轻德是中国教育历来存在的一种现象,也是长期应试教育观念留下的后遗症。学校领导,老师,家长都存在这种现象,而德育只是一种口头重视,流于形式。德育课就是照本宣科,学习德育知识。……
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