唐宝珠

【摘要】 因为社会的日益更新，英语在生活中的出现也变得更加的普遍。在初中阶段，英语作为主要科目受到很大的教学重视，如果学生能在初中将英语学习好，那么对于学生今后的学习来说是具有很大帮助的。学习好英语可以让学生在未来的就业中选择更加高质量的工作。但是在初中的英语教育中，学生学习英语的能力并不强，于是教师要找寻合适的教学方法进行英语教学，以提高初中英语教学的效率。在此，笔者将对如何在初中阶段采用多种方法进行英语教学展开研究讨论。

【关键词】 合并 提高 帮助 培养

【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）06-171-01

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在初中阶段，教师如果想要把学生的英语教好，那么教育方法是个关键点，只有使用了正确的教育方法，学生才能将教师教授的内容吸收进去。在英语教学中，教师要去钻研好教学方法，做到因材施教，让学生能够在教师的多种教学模式中学习，提高学习的新鲜感。当教师把一些有关联的教学方法进行合并以后，教师的教学效率也能随着提高，使每一位初中生都能有一个好的英语基础。

一、采用竞争模式教学提高学生完形填空的能力

在初中阶段的英语学习中，学生的完形填空能力是一个很大的学习缺漏，由于在完形填空中失分太多而导致英语成绩难以提高。许多学生的学习能力不高，英语成绩不高都是源于完形填空的学习能力薄弱。采取竞争教学法可以有效的提高学生完形填空的能力，因为学生学习不好完形填空是因为对这样类型的学习提不起学习兴趣，没有学习的兴趣那么学生的英语成绩是不可能好的，英语成绩不高那么教师的教学效率就会呈现低下的形式。……