动物病理标本制作及其在教学中的应用
2018-07-19张煜
湖北畜牧兽医 2018年5期
张煜
摘要:主要介绍了动物病理大体标本和病理组织切片的制作过程,包括取材、处理、固定、保存、透明、浸蜡、包埋及切片染色等,同时介绍了动物病理组织标本在兽医病理学理论教学及实践或实验教学过程中的重要作用,在提高学生的学习兴趣、培养学生的综合应用能力方面具有重要意义。
关键词:动物病理标本;实践教学;考试改革;应用
中图分类号:G712 文献标识码:B 文章编号:1007-273X(2018)05-0045-02
动物病理学是兽医基础学科与临床学科之间的桥梁,其中家禽的疾病变化比较多见,所以家禽病理标本制作及应用至关重要。学生通过观察患病器官、组织的病理切片,认识疾病发生发展的规律,理论联系实际,加深理解和巩固课堂知识,培养学生掌握家禽常见疾病的病理诊断技术,能够准确分析疾病,为疾病的诊治提供基础依据[1]。同时病理标本的制作可以满足多门课程的教学需要,提高学生的学习兴趣,节约教学成本,促进教学及考试改革,加快畜牧兽医专业学科的应用型转变。
1 病理大体标本及组织切片制作
1.1 取材
采取病料越新鲜越好,一般不超过死后24 h。应选择病变部与可疑病变部切取,切取时要由表及里,有浅入深并包括周围正常组织一部分。特殊病料应根据器官的结构特点切取。管状、囊状和皮肤组织应注意垂直切取(横切)。带有薄膜的组织,要防止切时薄膜分离和脱落。
切取组织块大小以1.5 cm×1.5 cm×0.3 cm为宜,最厚不宜超过0.5 cm。组织块病变一面应平整光滑,另一面可不平整,以便包埋时辨认。……
登录APP查看全文
