【摘要】高校教师职业道德水平的高低对高校人才培养质量有着深远的影响，在当今社会的人才需求下，高校教师背赋予了神圣的使命与时代的重任，然而社会环境的变化使部分教师失德失范问题频出，对高等教育质量产生了一定的负面影响。因此，加强高校教师职业道德建设，帮助教师树立正确的责任意识，促进教师全面发展成为当前我国教育发展的重中之重。

【关键词】高校教师 职业道德 评价体系

【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）22-0189-02

一、引言

身为一名高校教师，专业技能与职业道德应当并重，良好的职业道德是教书育人、为人师表的基础与前提。随着我国经济社会的不断发展，高校教师成为了当代国家教育任务的重要承担者，高校教师的工作与国家发展、民族振兴息息相关，高校教师的职业道德与学生成长、未来发展精密相连。因此，高校教师职业道德的现状应引起社会各界的广泛关注，高校教师职业道德建设应成为我国未来教育任务中重要的组成部分，使每位高校教师都奉行“师德至上”，肩负起人民教师的崇高职责，完成时代交与的光荣任务。

二、高校教师职业道德建设的意义

1.有利于推动和谐社会建设的步伐

道德是道与德的结合，即方法、技术的道与品质、素养的德的结合，道德是当代社会公德之一，社会主义的核心问题是道德问题。为了构建和谐社会，建设起社会道德是整个构建和谐社会系统工程的重要组成部分，同时也是构建社会主义和谐社会的基础[1]。……