王超

摘 要：随着教育改革的开展，高考形式也在不断发生变化，新的高考模式下，需要结合生物学科核心素养进行备考，从而满足新高考的形式需求。生物学科核心素养的内容、框架、内涵等，将会在新高考、新课标中进行体现。基于此，对生物学科核心素养进行了介绍，在此基础上论述了新高考下的生物学科核心素养内涵，进而为生物学科核心素养研究奠定基础。

关键词：生物学科；核心素养；新高考

信息化时代背景下，我国的教育面临不断改革，中国学生核心素养的发展于2016年公布，其整体内容、核心框架等将在新高考与新课标中体现。新高考中加入了对学生核心素养的考查，主要考查学生的生物生命观念、学生的理性思维、学生的科学探究素养等。因此，对于生物教学的开展，需要注重学生的生物素养教育，从而为新高考做好备考准备。

一、生物学科核心素养的介绍

新课程标准下，生物学科的核心素养是学生在不断的学习过程积累起来的，主要体现在学生解决问题的思维与能力。生物学科的核心素养包括生物学科之内的，也包括生物学科之外的思维品格。总体而言，生物学科核心素养主要包括社会责任、理性思维、科学探究等，其中理性思维是科学探究的基础，而科学探究是生命观念的主要形成过程[1]。生物学科的核心素养，学生需要通过生物概念理解生物形成的过程，再通过科学探究提高生物学习效率，促使社会责任的产生。……