於鸿 梁梅

摘 要：专业建设是新建本科院校转型发展的重要标志。当前广西新建本科院校专业建设存在一系列问题，如：专业设置同质化、专业实用性低、产教融合不明显、师资队伍不合理等。新建本科院校想要实现顺利转型必须抓好专业建设，因此要做到优化课程设置，完善学科专业结构；提高专业的适应度；深入推进校企合作；改善师资结构，加大双师型教师建设力度等，才能推动广西新建本科院校转型发展。

关键词：专业建设；新建本科院校；转型发展

中图分类号：G712 文献标识码：A

一、专业建设之于新建本科院校转型发展

（一）专业建设是新建本科院校转型发展的基本手段

新建本科院校是我国高等教育由精英化向大众化转变的产物，是我国高等教育体系不可缺少的一部分。应用型是新建本科院校的核心特质之一，为实现培养应用型人才、服务经济社会发展的办学目标，新建本科院校必须加强专业建设，特别是加强应用型专业的建设。传统高校的专业建设和科学研究主要在于基础理论研究和科研，研究成果基本停留在实验室阶段，没有进一步转化应用到生产实践中去，科技成果转化率不高，这种情况不利于经济社会的转型发展。新建本科院校主要为地方经济社会提供技术服务，以此来拉进和地方社会、地方产业的距离。高校将专业建设好了，就能提高人才培养质量、促进师资队伍建设、带动学科建设和科学研究。……