摘 要：在小学语文课程中，创新意识的培养是语文教学过程中一个非常重要的部分，培养学生创新意识对学生的发展具有促进作用。在这个过程中，教师需要引导和启发学生，需要培养和调动学生学习的主动性，并且鼓励学生创新，培养学生的创新思维。这对整个语文课堂教学来说也具有很积极的作用，可以提高教学效率和教学质量。

关键词：小学语文教学；创新；思维

一、 在想象中激发学生创新思维

小学生的想象力非常丰富，所以在教学中对创新思维的培养至关重要，教师可以在课堂中创设情景教学，让学生主动参与，鼓励学生大胆想象。在阅读教学过程中，通过想象的方式，边理解，边想象，有助于记忆和理解。比如：

1. 在做同一道题，同一个任务时，让学生用不同的方法完成，比如在记忆“坐”这个字的时候，有的同学记忆方法是两个人和一个土；有的同学认为“坐”就像天平一样；还有的同学认为“坐”字就像是七巧板一样。虽然使用不同的记忆方法，但是效果非常好。教师应当鼓励学生，肯定学生。让学生可以不断地发挥想象力，进行记忆，用自己的学习方式对课文进行理解和记忆。

2. 对于同一问题，多方面思考和解答。从多个角度进行理解，可以开拓学生的思维，而不使学生的思想受到局限，这对学生思维的开拓和创新具有积极的作用。例如：在学习《王冕学画》这篇课文时候，学生在学习句子中的“湖”字时，可以多方面进行思考，每个同学会给出不同的见解，各抒己见，学生在互相激励，探索中激发了学习的兴趣。……