王晨霞

摘要：英语书面表达在英语学习中起着非常重要的作用，但是有的学校与学校以及学生与学生在这方面却存在着较大的差距。如何提高学生的写作能力，缩小与别人的差距已经成为英语教师们所面临的一个难题。

关键词： 英语写作；问题；解决方法

中图分类号：G633.41 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）16-0118-01

英语写作是老师和学生都十分头疼的问题。据粗略统计，在大型考试中一个学校与另一个学校单是作文均分就会有3到4分的差距，这对弱势学校的英语老师来说无疑是一个很大的数字；一篇好作文与一篇不好的之间差距就更大了，相差十分都是很常见的。学生的作文到底存在哪些问题，老师应该怎样做才能有效的提高学生的得分能力呢？经过长时间的实践与总结，我找到了一些能够提高学生英语写作能力的行之有效的方法，在此与同行共享，不足之处敬请批评指正。

1.英语写作批改中常见错误归类

要想提高首先就要知道症结所在。我把在英语写作批改中所遇到的错误进行归类，大致归结如下：

1.1 主语缺少。

这个可能是受到母语的干扰或是单纯地根据所给的信息进行简单的翻译，而不会对句子进行整理，适当发挥。

1.2 谓语动词错误。

在這一类型里有两种形式的错误：①缺少谓语动词或出现多个谓语动词 这主要是因为受到了母语的干扰。②谓语动词形式错误：学生弄不清主动和被动关系或是不知道be动词怎样和实意动词连用以及多个动词出现时应该怎样处理。……