赵元春

摘要：随着我国经济的快速发展，教育水平也有了很大提高，大部分地区的学生都得到了很好的教育机会，为我国社会未来建设培养了大量人才。但是还存在一些地区，受到经济条件限制，很多学生的学习机会和学习资源较少。比如我国西部边陲藏区，很多学生缺乏有效的、科学的教育，以致于他们学习基础非常薄弱。藏区的高中汉语教学是非常重要的科目，是培养学生的汉语素养和掌握语言工具的重要渠道。特别是藏区的作文教学更为关键，但是由于一些原因，导致藏区汉语作文教学存在很多问题，不利于学生的发展和作文水平的提高。

关键词： 藏区；高中汉语；作文教学；困境

中图分类号：G633.3 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）16-0105-01

一直以来，高中作文的作文教学都是高中作文教学中的重点和难点，而新课程改革背景下的作文教学更是打破了传统的作文教育局面和传统作文教学的限制，让学生在作文过程当中不再拘泥于传统条框的限制，而是更加注重学生思维的发散性和开放性，这对藏区学生的写作能力的培养是非常必要的。因此，在新时期背景下，着重分析藏区汉语作文教学存在的问题，并针对问题制定相应的措施，不断优化藏区汉语作文教学质量，提高学生的作文水平。

1.当前藏区汉语作文教学面临的困境

1.1 藏区学生、家长对汉语言不够重视。

由于藏区学生从小大都学习的是本民族语言，这使得很多学生家长不重……