谭勰

摘要：如何在初中语文教学中有效开展情感教育，成为诸多初中语文教师思考的问题。基于此，本文就新课改下初中语文教学中情感教育途径进行探讨。

关键词： 初中语文；情感教育；有效途径

中图分类号：G633.3 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）16-0087-01

新时期，初中语文教师应当采取科学、合理的教学措施，将情感教育融入到日常教学中，增强学生的情感体验，帮助学生形成良好的情感价值观念。

1.情感教育在教学中的重要性

在进行课改后，初中语文教学更多的强调情感教育的重要性。对情感的理解与掌握，对其价值的分析与判断成为课改的重要目标。为了更好的实现此目标需要对情感的分析、理解、掌握融会贯通，形成对情感的全面认识。将情感教育作为初中语文教育的重点改革内容，凸显了人文主义色彩，为更好的实现改革目标教师必须加强与学生的交流，重视、关心学生的个体发展，充分了解其情感变化，以此实现教师与学生交流的全面性，保障人性化语文教学。此外在情感教学的要求下，教师对学生的关注加深，更重视对学生的综合培养，激发学生的学习主动性。

情感教育是学生进步与发展的精神动力，其对学生的心理变化，生理发展都有重要的影响意义。教师应当以实际教材为例，结合课本内容进行情感要素的培养，激发学生情感的宣泄。从而利用情感教育帮助学生释放压力，提升其对语文学习的向往，保证学生健康快乐的成长。……