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班主任顶层设计班会主题的五要

2018-07-16徐燕萍

考试周刊 2018年61期

摘 要:主题班会是孕育良好班风的重要载体,主题班会成功的先决条件是科学合理地确定主题,所以要从宏观上对班会主题进行把握与选择,要求班主任从思想引领、目标方向、生本意识、系统规划、调整生成五个方面,对班会主题进行有效的顶层设计。

关键词:主题;班会;顶层设计

主题班会,是班主任工作的重要抓手,更是树立良好班风的重要手段。主题班会成功的先决条件是科学合理地确定主题,如何从宏观上对班会主题进行把握与选择,笔者认为班主任在班会主题的顶层设计时,要注意五个要点。

一、 要有正确的思想引领

主题班会,无疑是学校德育工作的重要抓手,作为学校德育工作,班主任在确定谋划班会主题之前,要有正确的思想引领。作为德育工作者,班主任要密切关注国家政府在思想政治工作方面的要求。从一些文件要求中,我们可以更好地把握班会主题设计的方向。

近几年恰逢我市开展多城同创,要求每位学生能熟练背诵社会主义核心价值观,结合该项工作,笔者开设了“社会主义核心价值观——我背诵、我理解、我行动”为主题的班会,让全班同学既能熟练背诵了社会主义核心价值观,又能用自己的语言来解读三个层面的内容,尤其是个人层面的,结合了日常的学习生活给大家提要求,收到了意想不到的效果。

二、 要有明确的目标方向

主题班会不仅是班级德育的主渠道和重要载体,更是学校德育最后一公里的落脚点所在。……

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