刘晓娟

【摘要】随着互联网时代的到来，社会生活节奏变得越来越快，无线网络得到广泛的应用。微课作为新的教学模式随之出现，并具有其自身的特点，为当前小学语文知识教学提供了良好的发展空间，满足了社会对知识的需求。因此，小学语文教师对微课的应用给予了高度的重视，本文对小学语文教育閱读方面的微课应用进行了具体的分析，依据新课程教学标准，按照微课的设计原理，根据语文阅读教学的需要不断的探索与总结。以教学视频为主要教学形式，为小学生创设一个直观的课堂教学环境，从根本上提高语文阅读教学质量。

【关键词】微课；小学语文；阅读；应用；意义

【中图分类号】G623 【文献标识码】A

微课是随着信息技术不断发展而逐渐发展起来的，是新时期新兴的教学模式，为现代教育提供了更加丰富的教学资源。一般是时长在10分钟以内的视频，教师依据教材中的知识点将教学资源与教学活动的有机整合，明确知识点，内容简洁精悍。应用微课开展教学活动，在小学语文阅读教学中引入微课，利用最短时间讲解与语文阅读知识点、重难点有关的内容，可以促使小学语文阅读教学焕发出新的活力。在阅读教学中引导学生进行独立思考，激发参与和学习知识的动力与兴趣，实现自主学习。

一、微课在小学语文教育阅读方面的应用

（一）课前的应用

在小学的阅读教学中，小学生在课前应学习并了解与文章创作背景、字词、作者信息等相关的内容。……