吴梦 熊刚

摘要：当前随着信息技术的快速发展，已经逐渐应用到生活中的各个角落，并且很多的行业都希望借助信息技术来提升生产效率。在当前的教育中，也更多地使用信息技术来提升教育质量。体育作为学生学习生涯中的重要课程，课程质量的好坏对于其身体素质的提升有着至关重要的作用。在当前提倡素质教育的大环境下，更好地实现体育教学信息化，也能够提升学生的学习兴趣，响应当下以人为本的教学目标。

关键词：信息时代；体育教学；策略

一、体育教学信息化的意义

信息技术在当前的教学中具有巨大的优势，就是其能够集声音、图片、视频等内容为一体，更有效的整合现有资源，也可以更直观的将相关的知识展现出来，可以提升学生的学习兴趣，也可以满足学生的好奇心，进而提升教学质量。就比如针对乒乓球的发球进行教学时，如果是传统的方式，学生可能看过一次就忘了，但是将相关的技巧制作成视频，学生可以在课堂上观看，也可以课后反复观看，进而对相关运动的技巧有更加深刻的认识。

二、体育教学信息化策略

（一）学生根据兴趣开展网络选课

在体育课程开展的过程中有有很多项目供学生选择，但是在传统的体育教学中，学生只能按照教师的教学规划来开展体育活动，比如教师在本堂课上希望对学生进行篮球教学，那么整堂课都是关于篮球技巧的教学，但是其中有很多同学是希望打羽毛球的，这样就无法提升学生的学习兴趣。……