苏倩萍

摘要：在教育改革逐步发展的今天，教师已经不仅仅是充当教授课本的角色，而是在学生的学习中充当引导者、开拓者和发展者的角色。作为一名数学教师要紧随社会发展的脚步不断改进自身的教学方法。所以在信息化的时代教学不能仅仅依靠黑板来完成，因为这种教学方式限制了老师与学生之间的交流互动，充分利用信息技术来进行小学数学的教学已经成为一种必然趋势。同时这也是为了全面提高小学数学的教学效率，拓展教学范围与教学深度重要的工具。

关键词：小学数学；信息技术；教学创新

中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）04-0041-01

1.信息技术下数学创新的含义

信息技术下的数学创新就是将信息技术带入数学课堂，创新数学教学方式。信息技术逐步发展的今天，使它在教育领域的作用不容忽视。信息技术下数学创新要求教师运用信息技术对学生进行教学，这样不仅能最大限度的激发小学生的数学学习兴趣，而且可以以此来引导小学生自主进行数学问题的思考，全面培养小学生的数学思维，增强学生的创新思维和实践能力。所以教师应根据实际的教学内容合理安排教学活动，最大限度地发挥信息技术下数学创新的优势。

2.信息技术下小学数学创新的优势

2.1 创新教学方式

相对于其它学科而言数学的趣味性较强，那么这点趣味又怎么能局限于黑板上呢？所以借助图片、音频、视频、动画等资源实现数学教学的多样性，从而更加大了数学学科本身的趣味，激发学生的学习兴趣，同时这些丰富的教学资源还可以帮助学生展开联想达到激发学生灵感的目的。……