素质教育下职专无机化学实验课研讨
2018-07-10谈丽
考试与评价 2018年1期
谈丽
【摘 要】分析了当下的社会对一线工人的要求,并从无机化学实验教学现状,提出精选实验内容,提高教学质量,培养学生的动手能力,注重素质教育和严格考核制度等改革措施。
【关键词】素质教育 无机化学实验 一体化教学 实验课改
现在是标榜素质教育的时代,不管是在小学、中学、高中还是大学,很多老师都会把素质教育挂在嘴上,甚至在高中和大学,很多学生也在讨论素质教育。那么,什么是素质教育呢?
素质教育的基本涵义:国家教委主任朱开轩同志指出:“素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育。素质教育要面向全体学生,而不是面向少数学生,要促进学生全面发展,而不是单纯应付考试,要培养学生的自主学习能力和自我发展能力,而不是让学生被动地、机械地接受知识。接下来,我们浅谈一下素质教育下职专无机化学实验课。
一、以往无机实验课所存在的问题:
1.重视理论而忽视实践
为了学生的安全,为了没有教学安全事故,很多高职院校都把实验课给取消了,变成了纯理论的知识或者是教师的演示实验。但是这只是为了实验而实验,完成基本的教学任务,并不是为了让学生们掌握知识而进行实验。这样学校也就不会花大量的金钱去购置仪器老师的实际操作能力也不能得到很大的提高,没有提高就是退步,最终导致的结果就是学生只会纸上谈兵,动手能力较差或完全没有动手能力,不能很好的适应以后的社会,最终将被社会所淘汰。……
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