刘梅妹

现今社会，教育与信息技术息息相关，信息技术应用随着教育的需求已经快速渗透到教学的实践中。语文作为最重要的交际工具，语文教学任重而道远。“时代的进步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维，对人们语言文字运用能力和文化选择能力提出了更高的要求，也给语文教育的发展提出了新的课题”。在时代的潮流中，到底应当如何科学并且有效地使用现代信息技术，把握语文教学的更好方向，这是一个需要慎重考虑以及永久践行的课题。

一、信息技术应用的现状以及对策

1.国家重视，迈向目标

国家致力于建立教师信息技术应用能力标准体系，实现完善顶层设计整合相关项目和资源，采取符合信息技术特点模式的目标。

2.学校支持，摸索开拓

目前全国越来越多的学校根据自身的特点促进教育与信息技术的配合，在实践中摸索开拓力求提高教学质量。

3.个人努力，提升能力

首先，教师应该树立正确的信息教育观。其次，教师应该在具体的教学实践中充分发挥信息技术辅助教学的价值。再者，教师应该时刻总结反思。

二、信息技术对语文教学实践的影响

（一）优势显见

1.增添趣味，愉悦认知

信息技术通过自身的优势，在新颖而有趣的动画情景中融直观性、多变性、知识性、趣味性于一体，为学生营造了一个图文并茂、动静交融的教学场景，使学生多种感官受到刺激，大大激发了学生浓厚的学习兴趣，从而大大增强学生的学习效果。……