周群英

俗话说：亲其师信其道，教师和学生保持融洽的关系，才能更有助于收到良好的教学效果。与学生保持良好的交往方式，不但是一项技术更是一门艺术，让学生在教师爱的包围中得到知识的启迪，收获亲情的温暖。人的情感是在各种活动中对周围现实所表现出的态度和体验，情感交流是教育的基础，没有情感交流的教育，就是机械式的灌输。在情感充分交流基础上的教育，会取得事半功倍的效果。

一、微笑面对学生，做一个平易近人的师者

微笑是教师面对学生时，发自内心真诚的情感表达。善意的微笑能给学生亲切的视觉和心理感受。教师的微笑是给学生的付出最好的鼓励和肯定，能让学生会体验到教师对自己的表扬和认可。一个经常微笑面对学生的老师，往往和学生交流起来更加容易，学生的思路也更容易被打开，学生的潜能也能更好的被挖掘出来。教师微笑着面对学生，拉近了彼此距离，和学生打成一片，走进学生之中，倾听他们的声音，了解他们的内心世界，成为亲密无间的朋友。微笑能让师生之间的距离为零，微笑能让学生擎起一片天，微笑能让学生不好意思再犯错，微笑能为学生疗伤。教师简单的微笑能产生这么巨大的威力。

在一次运动会上，我们班级的李洋同学参加1500米长跑项目，在他上场之前，我微笑的递给他一瓶水，没有过多的语言，对他默默的点了点头，目送他奔向场地 。在比赛最后阶段，孩子们的力气几乎用尽，班级同学都替他捏着一把汗，齐喊着加油。……