李安琪

初中英语教学的重点是使学生掌握英语写作、口语的基础知识点，旨在为日后更高阶层的英语教育打下扎实基础。为了实现这一教学目的，教师必须掌握学生的学习特点和对英语知识的接受能力，采取合适的教学方法营造轻松愉悦的学习氛围，进而提高英语教学质量。

1. 增强学生参与感

初中英语课本内容与学生的日常学习和生活关联性较强，教师也应将此与教学方案结合，了解学生的学习兴趣和能力，在课堂教学中增强学生的参与感，以此激发学生的学习热情。在引入新课程之前，教师应依据教学内容采取合适的方法调动学生积极性，比如，在七年级英语教学中Unit 4 What did you do last weekend？，教师在课堂教学中，可首先利用5-10分钟时间，让学生用英语讲述自己周末做了什么，这样既能使课堂氛围轻松愉悦，也能增强学生的参与感和积极性。除此之外，教师也可以适当引入一些英语课外素材丰富教学内容，但要注意与教学内容和教学目标的结合。

2. 教学方法多样化

传统的教学方法中教师只是一味的向学生灌输英语课本内容，属于“填鸭式”教学，这种教学方法无法与课堂活动良好结合，学生的参与感弱，课堂氛围过于枯燥乏味，学生很难跟着教师的思路融入课堂，尤其是对于那些英语基础比较薄弱的学生，学习效率更是会持续下降。而趣味教学法就是要打破过去过于严肃、紧张的课堂氛围，使学生在活跃、有趣的学习环境下完成英语学习。……