浅谈中职技能高考英语词汇教学策略
2018-07-09熊再红
中学生英语·外语教学与研究 2018年6期
熊再红
在中职学校中理论学习和实践同样重要,要求中职生对专业知识的掌握不是绝对指标,所以在对中职学生进行教育时要把握对他们进行必要的理论知识培训。其中,中职学校的英语作为一门专业课以外的必修课,教师在对中职生进行教学时需要把握重点、言简意赅。同样,中职英语教师应该在教学过程中注意对学生进行基本的英语教育,使他们掌握基本的英语知识,能够满足将来的学业深造或具备基本的英语技能。
1. 高考英语词汇对中职技能高考班教学的作用
1.1减轻中职技能高考班英语教学的难度
中职技能高考的教学应提倡“以技能操作考试为主、文化考试为辅”,校方需要对学生进行适当的文化教育,既要保证学生掌握基础的英语知识,又要考虑如何能够减轻学生的文化学习负担。中职技能高考班英语教师在教学过程中,加强学生对高考英语词汇的掌握,能够有效减少他们学习英语的难度;而且中职技能生学好了高考英语词汇,也就能够将英语知识掌握相当大的一部分,保证他们掌握必要的英语知识。
1.2保证中职技能高考班英语教学的质量
中职技能高考英语教学包括语音、语法、单词、词组、语句等,很显然掌握了足够的词汇就能够读懂很多英语文章及解答一定的试题。而且对中职技能学生侧重教育高考英语词汇,还能够使他们轻松的学习英语,建立他们的信心和胜任感,还能从一定程度上激发他们的学习兴趣。……
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