王静

由于我国经济的全球化，英语作为交际语言之一，在世界上具有举足轻重的地位。英语教学不仅能培养学生的英语表达能力，还可以对学生未来的工作生活产生积极影响。传统的英语教学主要注重单词语法的教学，学生只能被动依靠教师的讲解，导致学生没有对英语知识充分利用的空间，缺乏对英语知识的热情，与生活实践应用脱轨。新的教育教学方式打破了传统教育，以提高学生的生活交际能力为重点，教师要及时调整自己的教学方式、教学目标、教学内容，切实提高学生的英语应用能力，全面提高学生的综合素质。与此同时，教师营造良好的学习环境，可以适当使用口语交流引起学生的思考热情，突出学生在教育教学活动中的主体地位，从而提高学生的英语交际能力。因此，本文针对高中英语课的交际教学方式，展开了分析与研究，增强学生的英语交际能力。

1. 高中英语课的交际教学方式的意义

交际教学方式是同学之间和教师通过语言的沟通交流实现交际的过程，通过表达自己的想法和情感，培养学生对英语表达的实践能力、创新精神、竞争意识、思维转变等。在课堂教学中，教师要结合学生的兴趣特点与课本教材知识，重视与学生的课堂互动，拓展学生的知识层面，构建英语知识的框架，激发学生的发散思维，提高学生对英语知识的掌握运用能力，实现交际教学方式的意义。

2. 高中英语课的交际教学……

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